封面新闻记者 文康林
人物简介
刘莘，四川大学教授。长期致力于哲学研究与教育工作，近年来深耕儿童哲学教育与阅读推广一线。2023年，被《中国教育报》评为“推动读书十大人物”。刘莘提出的“经典阅读，思维促进”理念，在学术界与教育界产生了广泛影响。
BOOK
今年是《全民阅读促进条例》施行的第一年，也是国务院批复设立“全民阅读活动周”后的第一年。在数字阅读、算法推荐与人工智能（AI）全方位重塑人类生活图景的今天，我们为何阅读？如何阅读？阅读的本质是否正在被悄然瓦解？
带着这些疑问，4月20日，封面新闻记者专访了阅读推广人、四川大学教授刘莘。刘莘教授长期致力于哲学研究与教育工作，近年来更是深耕儿童哲学教育与阅读推广一线。2023年，他凭借在阅读领域的卓越贡献，被《中国教育报》评为“推动读书十大人物”。他提出的“经典阅读，思维促进”理念，在学术界与教育界产生了广泛影响。
在专访中，刘莘教授首先肯定了AI作为一种技术工具可以帮助人类，如查找资料或者梳理知
